Подростковый инфантилизм преодолеваем вместе

Ученые-геронтологи предлагают поднять подростковый возраст до 25-тилетней отметки... Это означает то, что современные дети взрослеют гораздо позднее предыдущих поколений. В современном мире детям не нужно так задумываться о заработке и будущем в целом, как их сверстникам ещё век назад, когда не было соцслужб и родительский долг в плане воспитания воспринимался несколько иначе.

Но есть и вторая сторона медали. Ко многочисленным плюсам современных программ поддержки детства добавляется весомый минус – дети стали гораздо инфантильнее.

Многие родители сами развивают инфантилизм у своего ребенка с раннего возраста. Конечно, это происходит неосознанно, но в итоге формируется неприспособленный к жизни человек и семья недоумевает.

Давайте подумаем, как отреагирует большинство мам, когда трехлетний малыш пытается сам открыть упаковку кефира? Он пыхтит и упирается, но не просит помочь ему. И вот, свершилось, ба-бах! – упаковка открыта и падает на кафельный пол. Повезло – расплескалась всего лишь половина. Стулья забрызганы кефиром, пальцы липкие и на одежде пятна… Много ли мамочек спокойно вытрут лужу, нальют оставшийся кефир в бокал, похвалят ребенка: «Какой молодец, ты сам справился с упаковкой! Я уверенна, в следующий раз сделаешь еще лучше»?

Печально, но такие мамы – это редкость. Обычно родители, при попытках ребёнка в раннем возрасте сделать что-нибудь, говорят: «Я сам(а) сделаю, а то придётся переделывать! Я сделаю лучше, у тебя не получится …» И сын или дочка искренне недоумевают: «Почему переделывать? Почему у меня не получится?».

В 3 года у ребёнка формируется установка «я могу все делать сам, я теперь взрослый». В этом возрасте малыша начинают интересовать те же вещи, которыми пользуются взрослые: мамины кастрюли, папин молоток. Именно в три года, через игровую деятельность, помогая готовить обед или вытирать пыль, маленький человечек закладывает будущее своего поведения и социально-коммуникативных навыков.

А что чувствует ребёнок, когда ему не дают проявить себя, свою самостоятельность? Если взрослые всё вырывают из рук и демонстративно переделывают то, на что он потратил столько сил, да еще и отругать могут? Он понимает, что папа и мама могут отругать за инициативу, а для ребенка нет ничего страшнее, чем рассерженные родители. Из чувства самосохранения он не будет проявлять инициативу. Кроме того, в голове формируется установка: другие всё делают лучше, чем я.

В будущем у подростка с такой установкой могут быть проблемы в учебе – зачем что-то делать, если ничего не получится хорошо? Вуз выберет попроще - зачем стараться, гнаться за высокими баллами на экзамене, ведь у других все равно результат будет лучше. А в идеале пусть вуз выбирают родители, ведь родители делают лучше него – это известно с детства.

Получив диплом, такой человек старается устроиться на работу комфортную, с наименьшей степенью ответственности, пусть и малооплачиваемую. Это из соображений безопасности – минимальная ответственность, значит и возможность наказания мала. Такой работник всегда пытается переложить на других ответственность за полученный результат. Кроме того, детская установка «другие делают лучше и правильно» не даст ему отстоять свою точку зрения и интересы. Детские страхи не позволят ему самореализоваться. Все его идеи будут присваиваться более смелыми людьми.

Вы уже и не помните, как выглядели испачканные кефиром стулья или тарелку, которую малыш разбил, когда мыл. Точнее, пытался помыть, а вы выставили его из кухни: «Иди, я сама, а то оставшееся перебьешь». Вы-то забыли, а его подсознание никогда не забудет.

Вывод напрашивается сам собой: поощряйте самостоятельность ребенка в любом возрасте. Хвалите за инициативу, проявляйте терпение. Да, одеваться в детский сад вы будете дольше, ведь он будет сам застёгивать молнию на куртке. Но это того стоит.

В борьбе против развития инфантилизма помогает спорт. Дети, занимающиеся спортом, намного настойчивее в достижении целей и лучше планируют свое время.

Одна из главных причин инфантильности подростков – гиперопека. Да, мы живём в небезопасное время. Страшно отпускать маленьких детей самостоятельно погулять во дворе, тревожно отпускать ездить одних на транспорте или ходить в кружки и секции по вечерам… Но в семье нужно давать детям возможность быть самостоятельными, со своими обязанностями, за выполнение которых они должны нести ответственность. Не сходил за покупками? Семья сидит без хлеба. Лучше один раз поужинать без хлеба, чем потом расплачиваться за инфантильность своего чада.

Поощряйте общественную деятельность, особенно связанную с помощью и заботой. Участие в волонтерских организациях пойдёт на пользу, пусть подросток выберет себе направление по душе, а вы окажите ему помощь в поиске и обсудите вместе информацию.

Привлекайте подростка к планированию семейного бюджета – это тоже помогает выработать ответственное отношение. Вместе обсуждайте траты и вложения. Этим можно убить двух зайцев – показать, что относитесь к ребёнку как к равному, а так же сможете объяснить ему отказ купить что-то: вы вместе не обсудили внеплановые финансовые траты.

В преодолении инфантилизма у подростков помогает выход из «зоны комфорта». Понаблюдайте, что вызывает трудности у ребенка: может быть публичные выступления или общение со взрослыми? Время от времени создавайте ему потребность преодолевать эти трудности и тревоги, давайте соответствующие поручения. Иначе, однажды убежав от трудностей и страхов, ребёнок будет потом так бегать всю жизнь.

Если вы мать-одиночка, то вероятность вырастить ребёнка инфантильным возрастает, особенно когда это сын. В таком случае, ребёнок должен постоянно видеть примеры мужского поведения в тех или иных ситуациях. Пойдёт на пользу контакт с дедушкой, дядей, главное, чтобы общение было относительно постоянным. Это поможет в борьбе с развитием инфантильности, особенно если это будет не просто стороннее наблюдение, а совместная деятельность – походы и игры, помощь в ремонте и строительство теплиц и т. п.

Есть несколько критических ошибок, из-за которых подросток вырастает инфантильным.

Ошибка № 1. Гиперопека.

Да, сейчас тревожное время и детей страшно отпускать на улицу. Мобильники есть чуть ли не у первоклашек и это действительно необходимость. Наличие связи с ребенком снижает чувство страха и тревоги у родителей. Но нельзя идти на поводу у собственной тревоги, нужно упорно бороться с ней.

Бабушка, встречающая из школы тринадцатилетнего внука, компрометирует его перед сверстниками. Подумайте, как вы сможете сгладить свою тревожность. Может быть Вам стоит проконсультироваться с психологом или же достаточно договориться о времени звонков с ребёнком.

Подросток должен иметь свои обязанности в семье и добросовестно их исполнять. Если что-то даётся тяжело, то можно помочь, но не выполнять работу за него.

Ошибка № 2. Частая критика.

Родители делают это «в воспитательных целях, чтобы не стал эгоистом с завышенной самооценкой». Однако ребенок, постоянно критикуемый взрослыми, живет с мыслью, что у него ничего не получится и не надо даже пытаться. Даже если что-то хорошее у него и происходит, то это или счастливое стечение обстоятельств, или заслуга других. Страх провала у него во много раз сильнее радости предвкушения успеха. Из-за страха ошибок, он будет искать кого-то, кто сделает что-то за него, несмотря на свои умения.

Ошибка № 3. Предложение готовых решений.

Если ребёнок пришел к вам с проблемой, то вы в первую очередь должны спросить: «А что ты сам думаешь по этому поводу?». Ответ «не знаю» не принимайте. Пускай ищет решение. Даже если оно будет не совсем верное, но у ребёнка оно должно быть своё. А потом можно вместе обговорить, как сделать правильнее.

Дорогие родители! Не допускайте ошибок, воспитывайте у ребёнка самостоятельность и ответственность. Не выполняйте за ребёнка всё, чтобы облегчить ему и себе жизнь, иначе пройдут годы и вы поймёте, что всё только усложнили своим поведением.